ESCOLA DOS ANJOS!!!

Há muitos e muitos anos, existiu uma escola de anjos. Conta-se que naquele tempo, antes de se tornarem anjos de verdade, os aprendizes de anjos passavam por um estágio. Durante um certo período, elas saíam em duplas para fazer o bem e no final de cada dia, apresentavam ao anjo mestre um relatório das boas ações praticadas.

Aconteceu então, um dia, que dois anjos estagiários, depois de vagarem exaustivamente por todos os cantos, regressavam frustrados por não terem podido praticar nenhum tipo de salvamento sequer. Parece que naquele dia, o mal estava de folga. Enquanto voltavam, tristes, os dois se depararam com dois lavradores que seguiam por uma trilha. Neste momento, um deles, dando um grito de alegria, disse para o outro:

- Tive uma idéia. Que tal darmos o poder a estes dois lavradores por quinze minutos para ver o que eles fariam?

O outro respondeu:

- Você ficou maluco? O anjo mestre não vai gostar nada disso!

E o primeiro retrucou:

- Que nada, acho até que ele vai gostar! Vamos fazer isto e depois contaremos para ele.

E assim o fizeram.

Tocaram suas mãos invisíveis na cabeça dos dois e se puseram a observá-los. Poucos passos adiante os amigos separaram-se e seguiram por caminhos diferentes. Um deles, após alguns passos depois de terem se separado, viu um bando de pássaros voando em direção à sua lavoura, e passando a mão na testa suada disse:

- Por favor meus queridos pássaros, não comam toda a minha plantação! Eu preciso que esta lavoura cresça e produza, pois é daí que tiro o meu sustento e o da minha família.

Naquele momento, ele viu espantado a lavoura crescer e ficar prontinha para ser colhida em questão de segundos. Assustado, ele esfregou os olhos e pensou:

"Devo estar muito cansado..." - e acelerou o passo.

Só que logo adiante ele caiu ao tropeçar em um pequeno porco que havia fugido do seu chiqueiro. Mais uma vez, esfregando a testa ele disse:

- Você fugiu de novo meu porquinho! Mas, a culpa é toda minha, eu ainda vou construir um chiqueiro decente para você.

E mais uma vez espantado, ele viu o chiqueiro se transformar num local limpo e acolhedor, todo azulejado, com água corrente e o porquinho já instalado no seu compartimento. Esfregou novamente os olhos e apressando ainda mais o passo disse mentalmente:

"É, realmente estou muito cansado!"

Neste momento ele chegou em casa e, ao abrir porta, a tranca que estava pendurada caiu sobre sua cabeça. Ele então tirou o chapéu, e esfregando a cabeça disse:

- De novo, e o pior é que eu não aprendo a lição. Também, não tem me sobrado tempo. Mas ainda hei de ter dinheiro para construir uma casa grande e dar um pouco mais de conforto para minha mulher e toda a família.

E naquele exato momento aconteceu o milagre. Aquela humilde casinha foi se transformando numa verdadeira mansão diante dos seus olhos. Assustadíssimo, e sem nada entender, convicto de que aquilo tudo era tudo decorrente do cansaço, ele se jogou numa enorme poltrona que estava na sua frente e, em segundos, estava dormindo profundamente. Não houve tempo sequer para que ele tivesse algum sonho. Minutos depois ele ouviu alguém pedindo socorro:

- Compadre! Me ajude! Eu estou perdido!

Ainda atordoado, e sem entender muito o que estava acontecendo, ele se levantou correndo e foi socorrer o seu compadre. Tinha na mente, imagens muito fortes de algo que ele não entendia bem, parecia um sonho. E quando ele chegou na porta, encontrou o amigo em prantos. Ele se lembrava que poucos minutos antes eles se despediram no caminho e estava tudo bem. Então perguntando o que havia se passado ele ouviu a seguinte estória:

- Compadre a pouco nos despedimos e no caminho eu segui para minha casa, só que acontece o seguinte, poucos passos adiante, eu vi um bando de pássaros voando direção à minha lavoura. E isso me deixou revoltado e eu gritei: "Vocês de novo, atacando a minha lavoura, tomara que seque tudo e vocês morram de fome!". E naquele exato momento, eu vi a lavoura secar e todos os pássaros morrerem diante dos meus olhos! Pensei comigo: "Devo estar cansado" - e apressei o passo. Andei um pouco mais e cai depois de tropeçar no meu porco que havia fugido do chiqueiro. Fiquei muito bravo e mais uma vez gritei: "Você fugiu de novo? Por que não morre logo e pára de me dar trabalho?"  Pois não é que o porco morreu ali mesmo, Compadre, na minha frente! Acreditando estar vendo coisas, andei mais depressa, e ao entrar em casa, me caiu na cabeça a tranca da porta. Pronto. Naquele momento, como eu já estava mesmo era com raiva, gritei novamente: "Esta casa maldita... Caindo aos pedaços, por que não pega fogo e logo acaba com isto?". E para minha surpresa naquele exato momento a minha casa pegou fogo, e tudo foi tão rápido que eu nada pude fazer, Compadre. Mas...compadre, mas me diga uma coisa: E essa bela casa? Veio de onde compadre?

Depois de observarem toda essa história, os dois anjos foram, muito assustados, contar para o anjo mestre o que havia se passado. Estavam muito apreensivos quanto ao tipo de reação que o anjo mestre teria. Mas tiveram uma grande surpresa. O anjo mestre ouviu com muita atenção o relato, parabenizou os dois pela idéia brilhante que haviam tido, e resolveu decretar que a partir daquele momento, todo ser humano teria quinze minutos de poder ao longo da vida. Só que, ninguém jamais saberia quando estes quinze minutos de poder estariam acontecendo.

Será que os seus estão acontecendo agora? Será que os próximos quinze minutos serão os seus? Tome muito cuidado portanto com tudo o que você diz, como age e com aquilo que pensa! Pois sua mente vai trabalhar para que tudo aconteça, seja algo bom ou ruim. Aí depende de você.

DESFILE: A MAIS BELA ESTUDANTE -2011

                                                                

  

Professores e alunos participando de um Torneio no Campo da Cidade!!

JOVENS DA ESCOLA- Dramatizando em frente à Matriz os principais encontros da Paixão de CRISTO

Café Comunitário na Escola!

SETE HÁBITOS DOS BONS PROFESSORES E DOS PROFESSORES FASCINANTES

1. Bons professores são eloqüentes, professores fascinantes conhecem o funcionamento da mente.

2.Bons professores possuem metodologia, professores fascinantes possuem sensibilidade.

3.Bons professores educam a inteligência lógica, professores fascinantes educam a emoção.

4.Bons professores usam a memória como depósito de informações, professores fascinantes usam-na como suporte da arte de pensar.

5. Bons professores são mestres temporários, professores fascinante são mestres inesqueciveis.

6. Bons professores corrigem comportamentos, professores fascinantes resolvem conflitos em sala de aula.

7. Bons professores educam para uma profissão, professores fascinantes educam para a vida.

Via- Sacra Dramatizada pelos alunos da Escola

     Somos convidados mais uma vez a meditar a Paixão de Nosso Senhor Jesus Cristo. A Ele uniram-se muitas gerações de mártires ao longo dos séculos.

A devoção da Via Sacra consiste na oração mental de acompanhar o Senhor Jesus em seus sofrimentos conhecidos como a paixão de Nosso Senhor, a partir do Tribunal de Pilatos até o Monte Calvário.

PARA REFLETIR....

"NÃO É COMIGO...!


Esta é uma estória sobre quatro pessoas:
Todo mundo, Alguém, Qualquer Um e Ninguém.
Havia um importante trabalho a ser feito e Todo Mundo tinha certeza de que Alguém o faria.
Qualquer Um poderia tê-lo feito, mas Ninguém o fez.
Alguém, zangou-se porque era um trabalho de Todo Mundo.
Todo Mundo pensou que Qualquer Um poderia fazê-lo, mas Ninguém imaginou que Todo Mundo deixasse de fazê-lo.
Ao final, Todo Mundo culpou Alguém, quando Ninguém fez o que Qualquer Um poderia ter feito.

A HISTÓRIA DO LÁPIS!

O menino olhava a avó escrevendo uma carta.A certa altura perguntou:

-Você está escrevendo uma história que aconteceu conosco.

-Por acaso é uma história sobre mim?

A avó parou a carta e comentou com o neto:

-Estou escrevendo sobre você é verdade.

Entretanto mais importante que as palavras, é o lápis que estou usando.Gostaria que você fosse como ele, quando crescesse.

O menino olhou para o lápis, intrigado, e não viu nada de especial. E disse:

-Mas ele é igual a todos os lápis que vi em toda minha vida!

No entanto a avó respondeu:

-Tudo depende do modo como você olha as coisas. Há cinco qualidades nele que, se você conseguir mantê-las, será sempre uma pessoa em paz com o mundo:

PRIMEIRA QUALIDADE: Você pode fazer grandes coisas, mas não deve esquecer nunca que existe uma Mão que guia seus passos. Essa mão nós chamamos de Deus, e Ele deve sempre conduzi-lo em direção à Sua vontade.

SEGUNDA QUALIDADE: De vez em quando eu preciso parar o que estou escrevendo, e usar o apontador. Isso faz com que o lápis sofra um pouco, mas no final ele está mais afiado. Portanto, saiba suportar algumas dores, porque elas o farão ser uma pessoa melhor.

TERCEIRA QUALIDADE: O lápis sempre permite que usemos uma borracha para apagar aquilo  que estava errado. Entenda que corrigir uma coisa que fizemos não é necessariamente algo mau, mas algo importante para nos manter no caminho da justiça.

QUARTA QUALIDADE: O que realmente importa no lápis não é a madeira  ou sua forma exterior, mas o grafite que está dentro. Portanto, sempre cuide daquilo que acontece dentro de você.

Finalmente, a QUINTA QUALIDADE do lápis: ele sempre deixa uma marca. Da mesma maneira, saiba que tudo que você fizer na vida, irá deixar traços.Procure ser consciente de cada ação.

Lembrando sempre que GRANDES CONQUISTAS COMEÇAM COM GRANDES ESCOLHAS!

DIREITOS E DEVERES DOS ALUNOS!

Direitos 

a)Ser considerado e valorizado em sua individualidade sem comparações nem preferências pelo diretor, professores, funcionários e colegas;

b) Receber seus trabalhos, tarefas, provas, testes devidamente corrigidos e avaliados em tempo hábil;

c) Ser tratado com igualdade em relação a seus colegas;

d) Ter oportunidade de manifestar sua ideias, bem como o direito de defesa e justificativa;

e) Receber da Escola a orientação necessária para a sua vida acadêmica;

f) Requerer revisão de prova em até 03 dias após a data de entrega dos resultados pela secretaria;

g) Tomar conhecimento, através de caderneta escolar ou boletins, de suas notas e frequência:

h) Recorrer ao cancelamento de matricula através do pai ou responsável, quando menor;

i) Saber das notas das avaliações anteriores antes do inicio das avaliações posteriores em cada matéria ou disciplina;

j) Ser orientado em suas dificuldades;

k) Apresentar sugestões à diretoria da Escola;

Deveres 

a) Freqüentar as aulas nos dias fixados pelo calendário;

b) É obrigatório o uso do uniforme escolar;

c) Comparecer a provas e testes nos dias e horários pré-fixados;

d) O aluno só poderá ausentar-se da sala com a autorização do professor;

e) Nos intervalos de uma aula para outra os alunos deverão aguardar o próximo professor em sala de aula;

f)  Trazer para as aulas todo material individual solicitado pelos professores;

g) Não usar o boné dentro das dependências da escola;

h)Não usar, nas dependências da escola, TELEFONE CELULAR, WALKMAN E SIMILARES;

i) Zelar pelas instalações patrimoniais da escola, bem como pelo ambiente físico da sala de aula, pois em caso de dano o responsável deverá assumir a reparação do mesmo;

j) Ser disciplinado em todos os momentos da vida escolar;

l) Manter, principalmente durante as aulas, atitudes de respeito e atenção;

m) Respeitar e acatar a autoridade do Diretor, Coordenadores, Professores e Auxiliares de Ensino;

n) Respeitar e ajudar os colegas de turma e da escola, tratando-os de forma solidária e fraterna, e com eles colaborando permanentemente;

o) Evitar, nas dependências da escola e nas imediações, o uso de adornos extravagantes (tipo piercing) ou que modifiquem a aparência e manifestações ostensivas de namoro que possam ser constrangedoras.

p) Evitar qualquer algazarra, tumulto, briga, agressão e violência dentro da escola ou em suas imediações;

q) Zelar pelo bom nome da escola;

r) Atender às normas que proíbem:

• Promover excursões, passeios, jogos ou outras atividades extracurriculares, sem autorização do Diretor;
• Arrecadar dinheiro, passar rifas e/ou comercializar qualquer produto dentro da escola;
• Fotografar ou filmar dentro do espaço escolar, sem autorização prévia da Coordenação;
• Carregar, vender, fornecer ou entregar objetos de qualquer natureza que não tenham relação direta com a proposta educacional da escola;
• Carregar, vender, fornecer ou entregar armas de qualquer espécie, industrializada ou manufaturada, munição ou explosivo, fogos de estampido ou artifício;
• Carregar, vender, fornecer ou entregar drogas de qualquer natureza e espécie, entorpecentes, inclusive fumo e bebidas alcoólicas.

s) Ao aluno que apresentar conduta inadequada durante as aulas, durante o período letivo ou fora dele com o uniforme da Escola poderá ser aplicados as seguintes penalidades;

Advertência Oral.

Advertência escrita com presença dos pais e/ou responsáveis.

Suspensão das aulas por período nunca superior a três dias.

Cancelamento da matrícula e expedição da transferência por ato do diretor.

Obs: No caso de disciplina grave, o diretor poderá aplicar de forma imediata, a penalidade de cancelamento da matrícula e expedição da transferência, mediante consulta do Conselho Tutelar

  A   DIREÇÃO

ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

ALUNOS E PROFESSORES EM SALA DE AULA!

                                                        PROFESSORA AURICELIA

                                                     PROFESSORA VERINALDA

TURNO TARDE

                              

Alunos-- Turno Manhã